במו”פ התנסות בהוראה מפתחים כלים לפיתוח הכשרה קלינית איכותית להוראה ויוצרים חיבורים בין תאוריה לפרקטיקה.
מו”פ התנסות בהוראה במכון מופ”ת אמון על קידום תהליכי מחקר ופיתוח בתחום ההתנסות הקלינית של סטודנטיות וסטודנטים להוראה. במרכז העשייה עומדים דגמי ההתנסות הקלינית – דגמים שמיישמים מודל שותפות-עמיתות בין מוסדות אקדמיים מכשירים לבתי ספר וגנים.
20 מכללות, 5 אוניברסיטאות
876 גני ילדים, 504 יסודי, 475 על יסודי
צוות מו״פ התנסות בהוראה מפתח – לעתים בשיתוף משתתפי המעבדות ולעתים כחלק מפעילות פנים-צוותית – כלים פדגוגיים לשימושן של מובילות אקדמיות-פדגוגיות ושל מורות וגננות מכשירות. כלים אלו כוללים מתווי הנחיה, קלפים לפעילויות פדגוגיות שונות, מצגות, מאמרים מתורגמים ערוכי תוכן ועוד. כלים אלו יכולים לסייע בדגמי ההכשרה הקלינית השונים.
