לפניכם מתווה למהלך למידה, שמוקדש לניתוח סיפורי הצלחה ולזיהוי הפעולות שאפשרו את ההצלחה. המתווה מוצע ליישום במסגרת קהילות אקדמיה-כיתה אך מתאים גם להקשרים אחרים. שלבי העבודה המוצעים במתווה מבוססים על המתודה הרטרוספקטיבית ללמידה מהצלחות העבר (סייקס ואח', 2006).